НОВОСТИ    БИБЛИОТЕКА    ЮМОР    ЭНЦИКЛОПЕДИЯ   
ССЫЛКИ    КАРТА САЙТА    О САЙТЕ


ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - рефлекторная деятельность больших полушарий головного мозга, обеспечивающая взаимоотношения целостного организма с окружающей средой. Творцом материалистического учения о В. н. д. является великий русский физиолог И. П. Павлов. В основе В. н. д. лежит функция коры больших полушарий, к-рая проявляется в условных рефлексах, образующихся на базе безусловных. Безусловный рефлекс обеспечивает постоянную (врожденную) связь внешнего фактора с ответной на него деятельностью организма (см. Рефлекс). Условный рефлекс образуется в процессе индивидуальной жизни и представляет собой высокоизменчивую временную связь организма с тем или иным внешним фактором. Основное условие возникновения условного рефлекса - совпадение во времени один или несколько раз какого-нибудь условного (сигнального) раздражителя с безусловным рефлексом; при этом, благодаря проторению нервных путей, в коре образуется замыкание между центрами, воспринимающими действие условного и безусловного раздражителей. Так, звонок, предшествовавший приему пищи, становится его условным сигналом, вызывающим ряд пищевых реакций (напр., слюноотделение).Однако если в последующем звонок не сопровождается едой (т. е. не подкрепляется безусловным рефлексом), условный рефлекс постепенно угасает.

В подобной изменчивости условного рефлекса (появление и исчезновение в зависимости от реальной обстановки) заключается его биологический смысл как фактора приспособления к меняющимся условиям существования.

Тонкий приспособительный характер условных рефлексов определяется сложным взаимодействием процессов возбуждения и торможения в коре больших полушарий. Большое значение в этом взаимодействии имеет т. наз. внутреннее торможение, постепенно развивающееся в самих нервных центрах условных рефлексов. Различают угасательное внутреннее торможение (приведенный выше пример со звонком), дифференцировочное (обусловливающее тонкое различение сходных раздражителей) и др. виды. Динамика возбуждения и торможения в коре больших полушарий подчиняется законам иррадиации, концентрации и взаимной индукции (см. Центральная нервная система). На иррадиации возбудительного процесса основано явление генерализации (обобщения) условных рефлексов. Оно заключается в том, что в начальном периоде своего образования условный рефлекс воспроизводится не только под влиянием основного сигнального раздражителя, но и под влиянием др., сходных с ним. Поэтому выполнение, напр., физич. упражнения в начале обучения сопровождается многими "лишними" движениями. Затем благодаря развитию внутреннего торможения процесс возбуждения концентрируется, и генерализация пропадает. Обычно между силой сигнального раздражителя и величиной условного рефлекса отмечается известное соответствие. Однако при развитии в коре тормозного состояния могут наблюдаться определенные фазовые состояния, при к-рых это соответствие нарушается: уравнительная фаза характеризуется одинаковой величиной рефлекторной реакции на сильные и слабые раздражители; в парадоксальной фазе слабые раздражители вызывают наибольшую реакцию, а сильные - наименьшую. Знание фазовых состояний позволяет разобраться в механизмах гипноза, сновидений, а также нек-рых расстройств нервной деятельности.

Условные рефлексы могут вырабатываться на действие любых раздражителей внешней и внутренней среды (их сочетания) и при подкреплении любым безусловным рефлексом. Но возможно образование условных рефлексов высшего порядка. В них подкрепление осуществляется не безусловным рефлексом, а каким-нибудь ранее выработанным и упроченным условным рефлексом.

У человека легко возникает условный рефлекс и тогда, когда действие условного и безусловного раздражителей разделяется большим промежутком времени (следовой условный рефлекс). Условные рефлексы, повторяющиеся в определенном порядке и последовательности, объединяются центральной нервной системой в одно целое. Слаженную уравновешенную систему корковых процессов, обусловливающую стереотипное протекание комплекса условных рефлексов, И. П. Павлов назвал динамическим стереотипом. Формирование двигательного навыка, характеризующегося определенным однообразием движений, физиологически представляет собой образование динамического стереотипа.

Условнорефлекторная деятельность является той материальной основой, к-рая определила развитие психики. Помимо общих черт с животными, человеческая В. н. д. имеет свои специфические качественные особенности, связанные с речевой функцией, присущей только человеку и исторически возникшей у него в связи с трудом. В. н. д. осуществляется у человека с помощью условных рефлексов, связанных не только с непосредственными раздражениями из внешнего мира (первыми сигналами действительности), но и со словесными обозначениями этих непосредственных раздражений (сигналами второй степени). Т. обр., у человека функционируют две сигнальные системы действительности: первая, общая с животными, и вторая - словесная, речевая, только человеку присущая (первая и вторая сигнальные системы анатомически не разделяются). Вторая сигнальная система обеспечивает новый принцип нервной деятельности - отвлечение от действительности и обобщение бесчисленных первых сигналов. Это связано с анализированием и синтезированием новых обобщенных сигналов, что и составляет физиологическую основу человеческого абстрактного мышления. Первая и вторая сигнальные системы всегда функционируют в тесной связи, во взаимодействии друг с другом. На речевом раздражении и речевом подкреплении, т. е. при активном участии второй сигнальной системы, образуется большинство двигательных навыков человека.

Литература: Физиология человека, под ред. Крестовникова А. Н. М., 1954. Физиология человека, под ред. Жукова Е. К. М., 1960.


Источники:

  1. Энциклопедический словарь по физической культуре и спорту. Том 1. Гл. ред.- Г. И. Кукушкин. М., 'Физкультура и спорт', 1961. 368 с.











© SPORT-HISTORY.RU, 2009-2019
При копировании материалов активная ссылка обязательна:
http://sport-history.ru/ 'История спорта и физическая культура'

Рейтинг@Mail.ru

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь