НОВОСТИ    БИБЛИОТЕКА    ЮМОР    ЭНЦИКЛОПЕДИЯ   
ССЫЛКИ    КАРТА САЙТА    О САЙТЕ


СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ

СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ (США) - государство в Северной Америке. Площ. ок. 7,8 млн, км2. Нас. 171 млн. чел. (1957).

США - ведущая страна капиталистического мира в области спорта. До выхода спортсменов СССР на Широкую междунар. арену команда США занимала первое место в неофициальном общекомандном зачете почти на всех летних олимпийских играх, что широко использовалось буржуазной прессой для пропаганды американского образа жизни. Более глубокое ознакомление с постановкой физич. воспитания в США показывает, что в стране нет массового развития спорта и высокие достижения отдельных американских спортсменов вовсе не характеризуют общей картины состояния здоровья и физич. развития народа. Об этом говорят следующие факты. Работники института физич. воспитания штата Нью-Йорк разработали ряд элементарных упражнений, чтобы по результатам их выполнения судить о физич. состоянии детей. Оказалось, что юные американцы на 49,2% слабее своих европейских сверстников. По данным Пентагона, около половины всех новобранцев США не могут проплыть и 50 футов. Мрачная картина состояния здоровья американской молодежи (доклад по этому вопросу был представлен президенту США в 1955 институтом физич. воспитания в Уайт-Плейсе, штат Нью-Йорк) вызвала возмущение общественности. Под ее давлением в 1956 была проведена специальная конференция по вопросу физич. состояния и воспитания американского юношества. Выступивший на конференции вице-президент США того времени Никсон был вынужден признать, что только ок. 50% учащихся американских полных средних школ получает физич. воспитание, что 91% из 150 тыс. начальных школ страны не имеет спортивных залов и площадок, что менее 5% всех американских детей имеют возможность выезжать в летнее время в лагеря за город. На конференции было решено создать при президенте совет по вопросам физич. подготовки молодежи, состоящий из членов правительства и представителей буржуазной общественности. Однако совет не провел никаких существенных мероприятий по улучшению физич. воспитания детей и юношества, ограничившись никого не обязывающими рекомендациями. В 1958 президент МОК американец Брендедж, выступая на ежегодном собрании ЮАА (Союз спортсменов-любителей США), заявил: "Более чем в половине олимпийских видов спорта спортсмены других стран превосходят американцев. Все чаще и чаще атлеты других стран, а не США устанавливают мировые рекорды. За последние 15 лет мы не одержали почти ни одной значительной победы в беге на дистанции свыше 800 м. Мы, американцы, изобрели баскетбол, а нашу национальную команду побили в Буэнос-Айресе. Без сенсационных достижений черных и других темнокожих атлетов мы никогда бы не были выше нации второго ранга... В прошедшие годы бывало, что 50% молодых американцев оказывались негодными к военной службе". Таковы факты, взятые из американских источников.

Чем же объясняется плохое физич. развитие подавляющей части молодежи и высокие достижения американцев по ряду видов спорта? Американский спорт разделяется на две категории: любительский и профессиональный. В любительском спорте занимаются простейшими спортивными упражнениями и играми. Подавляющая часть населения совсем не занимается спортом. Коренные жители (индейцы) вымирают в резервациях, негры дискриминируются. В школах преподается командно- игровой спорт в соответствии со спортивным сезоном, но не все дети охвачены школами. В нек-рых школах имеются спортивные команды и иногда проводятся соревнов. внутри школ и между школами. Программы занятий спортом для девочек значительно меньше, чем для мальчиков. В США существуют разнообразные школы: государственные, частные, церковные и пр. - и поэтому нет единой системы преподавания физкультуры. Из-за острой нехватки спортивных сооружений и недостатка квалифицированных кадров большинство американских школьников не охватывается уроками физвоспитания. Даже в школах повышенного типа половина учащихся не имеет уроков физкультуры. Значительно лучше поставлена спортивная работа в платных частных школах, однако число их сравнительно невелико.

Один из руководителей тяжелой атлетики в США Р. Гофман отмечал: "Правительство не оказывает никакой поддержки спортивному движению... На заводах спортом занимаются единицы. Слишком большое число людей предпочитает сидеть на трибунах и смотреть состязания профессиональных команд, а не заниматься спортом". Междунар. успехи спортсменов США обусловлены прежде всего высоким уровнем студенческого спорта. Однако для США, как и др. капиталистических стран, характерно, что в университетах и колледжах нет массового охвата спортом студентов, но есть сильные команды по нескольким видам спорта, приносящие немалые доходы (прибыль от соревнов. является одним из источников существования учебных заведений в США). В этих целях университеты, с одной стороны, располагают крупными, с большим количеством мест для зрителей, спортивными сооружениями, а с др. - организуют поиски молодых талантливых спортсменов среди школьников. Школьный учитель, подготовивший спортсмена, получает от университета солидное денежное вознаграждение, а видные спортсмены, принимаемые в университет, обеспечиваются стипендией. Ввиду большой платы за учебу в университетах значительная часть даже зажиточных американцев не имеет возможности поступить в высшие учебные заведения, и только достижение высоких спортивных результатов открывает им дорогу в вуз. Как отмечал западногерманский тренер Нетт, внимательно изучавший спортивную жизнь в США, "юноши, которые начинают работать, почти потеряны для спорта, так как они не могут наряду с работой проводить ежедневные тренировки. Кто в Америке желает заниматься спортом, тот должен по финансовым причинам быть... студентом, которому высшая школа все оплачивает". Наличие сильных команд в университетах и колледжах дает возможность США иметь по каждому виду спорта сравнительно многочисленные группы первоклассных спортсменов, имеющих возможность тренироваться. Эти спортсмены и представляют США на междунар. соревнов., создавая ложную картину благополучия с физич. воспитанием в стране. Молодые люди, не попавшие в учебные заведения, как правило, не занимаются спортом. В последние годы в связи с успехами на олимпийских играх спортсменов СССР и др. социалистических стран в США стали зачислять талантливых спортсменов в армию, в к-рой создали специальную сеть учебно-тренировочных центров.

Общее руководство развитием спорта в университетах и колледжах осуществляет Студенческая ассоциация спортсменов-любителей, к-рая с 1876 проводит лично- командное первенство по легкой атлетике. В масштабе всей страны любительские организации объединяются в Союз спортсменов-любителей - ЮАА (основан в 1868), к-рый регулярно проводит соревнов., регистрирует рекорды, составляет команды для участия в олимпийских играх, чемпионатах мира и т. д.

Спортсмены США принимали участие во всех олимпийских играх и завоевали наибольшее колич. призовых мест на Олимпиадах 1904, 1920, 1924, 1928, 1932 и 1948. На XV Олимпийских играх 1952 в Хельсинки в неофициальном общекомандном первенстве США разделили 1 - 2-е места с командой СССР. На XVI Олимпийских играх 1956 в Мельбурне команда США завоевала 74 медали (32 золотые, 25 серебряных, 17 бронзовых) и по неофициальному подсчету очков заняла 2-е, после СССР, место.

Ранее спортсменам США принадлежало наибольшее колич. мировых рекордов. Теперь обладателями большинства рекордов являются спортсмены СССР. На XVII Олимпийских играх команда США заняла 2-е место в неофициальном зачете, проиграв команде СССР значительно больше, чем в 1956. По своему коронному виду спорта - легкой атлетике - американцы заняли 2-е место после СССР. Только в 3 видах спорта (плавание, прыжки в воду, баскетбол) США опередили другие страны.

Зимние виды спорта развиты в США слабее. На зимних олимпийских играх в неофициальном общекомандном зачете спортсмены США занимали: в 1932 - 1-е место, в 1952 - 2-е место, в 1956 - 5-е, в 1960 - 3-е. Успешно выступают американские фигуристы (1-е места среди мужчин и женщин в 1956 и 1960) и хоккеисты (1956 - 2-е, 1960 - 1-е места). В стране имеется широкая сеть платных спортивных сооружений, владельцы к-рых получают большие прибыли. Вообще спорт США характерен тем, что он пропитан духом бизнеса, наживы. Капиталисты не заботятся о развитии массового физкультурного движения и интересуются спортом только в связи с получением прибылей. Спорт, особенно профессиональный, испытывает на себе все последствия маразма и деградации буржуазной культуры.

Всевозможные команды и организации профессионального спорта в США находятся в руках небольшой группы людей, стремящихся извлечь из него максимальные прибыли. Профессиональный спорт - утонченная форма эксплуатации спортсменов. Он породил различные виды наживы. Существуют, напр., профессия спекулянта билетами, профессии дельцов и маклеров по заключению пари на исход соревнов. и т. п. Большие деньги наживают менаджеры - фактические владельцы спортсменов. Между менаджерами действуют неписаные соглашения, к-рые не дают ни одному спортсмену- профессионалу выдвинуться, если у него нет менеджера. Бокс, американский футбол, бейсбол, хоккей на льду, баскетбол являются самыми прибыльными видами спорта. Профессиональная борьба - кэтч - совершенно перестала быть спортом и превратилась в отвратительное зрелище, разжигающее у зрителей низменные, звериные инстинкты. Профессиональный спорт поглощает лучших спортсменов-любителей.

Прогрессивные деятели спорта США неоднократно ставили перед правительством вопрос о необходимости улучшения работы по физич. воспитанию молодежи. Однако их предложения не получали необходимой поддержки. Империалистическое государство расходует колоссальные средства на вооружение, полицию и на подрывную деятельность в других суверенных государствах, но не заботилось и не заботится о здоровье и физич. развитии своего народа.


Источники:

  1. Энциклопедический словарь по физической культуре и спорту. Том 3. Гл. ред.- Г. И. Кукушкин. М., 'Физкультура и спорт', 1963. 423 с.











© SPORT-HISTORY.RU, 2009-2019
При копировании материалов активная ссылка обязательна:
http://sport-history.ru/ 'История спорта и физическая культура'

Рейтинг@Mail.ru

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь