ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГИМНАСТИКА

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГИМНАСТИКА - гимнастика со спортивной направленностью, включающая в себя упражнения без предметов, с предметами и неопорные прыжки. Культивируется как вид спорта. Отличительной особенностью X. г. является эмоциональная выразительность движений, непосредственная связь с музыкой и элементами танца. X. г. наряду с развитием физич. качеств способствует эстетическому воспитанию. Органическое сочетание движения с музыкой обусловливает танцевальный характер упражнений и придает им целостность, слитность и яркую динамическую структуру.

Наиболее типичны для X. г. упражнения на "пружинность" (волна, взмахи), упражнения в равновесии, повороты, танцевальные виды ходьбы, бега, прыжков, элементы народного и бального танцев, упражнения с предметами (мяч, обруч, лента, скакалка, шарф, булавы, флаги), упражнения на овладение характером движений, танцевальные комбинации и музыкальные игры. Эти упражнения наиболее ярко отражают специфику X. г. и являются ее основным содержанием. Выполнение большинства упражнений связано с умением сознательно регулировать степень напряжения мышц, правильно перераспределять это напряжение и использовать действие сил, возникающих при передаче движений из одного звена тела в др.; упражнения требуют систематического совершенствования координации движений, выполняемых с разнообразной скоростью и различным напряжением мышц.

X. г. формировалась в течение многих лет. Попытки разрешить эстетическую проблему в физич. воспитании средствами музыки и танца имели место еще в XIX в. Различные ритмические и пластические школы и системы т. наз. "женской гимнастики", созданные на Западе и в дореволюционной России, в силу ограниченности целей и задач не могли решить эту проблему.

X. г. наиболее ярко и реалистично сложилась в процессе развития советской системы физич. воспитания.

Значительная роль в развитии X. г. принадлежит ленинградскому и московскому институтам физич. культуры, где работа по X. г. велась кафедрами гимнастики с 1935. В 1946 X. г. стала относительно самостоятельным видом гимнастики.

Первым крупным мероприятием был всесоюзный конкурс, проведенный в 1947. Этот и последующие конкурсы (1948 и 1949) оказали положительное влияние на развитие X. г., выявили содержание работы в отдельных республиках и городах, определили уровень достижений и установили единство в понимании задач и направленности X. г. В 1949 на III всесоюзном конкурсе впервые разыгрывалось звание чемпиона страны по X. г. Почетное звание завоевала Л. Денисова (Ленинград).

Спортивная классификация и соревнов. по X. г., вошедшие в практику с 1950, сыграли решающую роль в ее дальнейшем развитии. Единая программа и нормативные требования для гимнасток отдельных разрядов конкретизировали содержание и организацию учебной работы на местах.

Программа для мастеров спорта, введенная с 1954, еще больше способствовала развитию X. г. и росту спортивно-технич. достижений. В числе лучших гимнасток страны следует отметить Л. Назмутдинову (Свердловск), Е. Бирюк (Киев), Р. Постнову (Ленинград).

Процесс обучения и тренировки в X. г. осуществляется в соответствии с дидактическими принципами советской педагогики. В обучении наряду с объяснением, показом и др. широко применяются своеобразные методические приемы, связанные с использованием музыки.

Разнообразие характера применяемой музыки помогает выполнять движения мягко и резко, связно и отрывисто, плавно и акцентированно, стремительно и спокойно. Работа над характером движения в связи с музыкой основана на принципе сознательного восприятия и самостоятельного выполнения заданий, способствующих развитию творческой инициативы занимающихся.

Программа соревнов. в X. г. состоит из 4 обязательных упражнений для всех разрядов, с соответствующей трудностью для каждого (упражнение без предмета, упражнение с предметом - по жребию из нескольких, упражнение с элементами акробатики и прыжок). Мастера спорта и перворазрядники выполняют одно упражнение из трех по жребию. Для старших разрядов дополнительно включены произвольные упражнения. Спортивные достижения определяются качеством исполнения упражнений и оцениваются по десятибалльной системе. Критерием оценки служит не только техника исполнения, но и умение органически связать движения с характером и эмоциональной окраской музыки.

X. г. популярна в нашей стране. Она широко культивируется в высших учебных заведениях, детских спортивных школах и секциях коллективов физич. культуры ДСО.

Литература: Збруева Н. Ритмическое воспитание. М., 1935. Художественная гимнастика, под ред. Шишкаревой Ю. Н. и Орлова Л. М., 1954. Ткаченко Т. Народный танец. М., 1954.

Источники:

1. Энциклопедический словарь по физической культуре и спорту. Том 3. Гл. ред.- Г. И. Кукушкин. М., 'Физкультура и спорт', 1963. 423 с.